《教育导报》讯（沈文）为全面了解四川省高校教师资格认定现状和存在的突出问题，分析问题原因，探寻破解对策，日前，四川省教师发展中心组建调研工作组，深入高校开展教师资格认定情况调研。

 6月23-24日，教育厅教师工作处和省教师发展中心等联合开展调研，实地走访了成都工贸职业技术学院、中国第五冶金建筑公司职工大学、四川护理职业学院和四川师范大学等高校，就高校新入职教师岗前培训、能力测试、体检和教师资格认定等情况开展现场调研。

调研工作组通过听取有关高校教师资格认定工作情况介绍，查看新入职教师岗前培训、能力测试等实施方案，访谈高校人事、教师发展等部门负责人和一线教师，深入了解各高校教师资格认定工作的制度建设、实施举措和现实困难，并就进一步完善高校教师资格制度、强化高校新入职教师培训与考试管理、优化教师资格认定工作流程等与相关人员进行深入研讨。调研过程中，省教师发展中心工作人员同时现场核查了各高校2022年上半年教师资格认定人员的申请材料。

据悉，省教师发展中心还将通过发放调研问卷、开展电话访谈等方式，深入调研全省高校教师资格认定情况，全面收集高校教师资格制度建设、新入职教师培训考试、教师资格认定组织等方面的意见建议，积极推动四川省高校教师资格制度改革与实施。