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南部县特殊教育学校:品味劳动艰辛,分享丰收喜悦

教育导报网>校园>中小学 2022-06-28 16:28

《教育导报》讯(柴建国 何永明)盛夏的早晨,走进南部县特殊教育学校学生劳动实践基地,但见一块块整齐划一的土地上,葱郁的大葱、韭菜铺满菜畦,细长的豇豆挂满藤架,还有果实累累的西红柿……满园蔬菜长势蓬勃,给人丰收的喜悦。

本学期开始,学校租赁附近农户闲置土地约1.2亩,建立学生劳动实践基地,计划通过1至2年时间,探索形成种植内容丰富、活动机制健全、实践形式多样、对学生发展全面的劳动教育体系。

学校为实现劳动教育目标,每班每周排2节劳动技能课,住校学生周末增加两节。上劳动实践操作课时,任课老师与班主任带上学生到劳动实践基地,与特聘劳动技术人员一道对学生教授劳动技能知识,教学内容有松地、种植、浇水等。每次劳动后,老师把学生劳动场景和蔬菜不同时段的生长图片制成课件,用于学生课堂劳动知识教育。

劳动实践卓有成效,基地硕果累累,豇豆、玉米、茄子等11种蔬菜,已收获共计500余公斤。这些蔬菜均由师生采摘,送进了学校食堂,走上了师生餐桌,学生享受了自己的劳动成果,心中充满了劳动的喜悦。

让劳动教育进入特教课堂,既丰富了学生的生活、充实了学习内容、增强了体质,也培植了学生自力更生的意识。今后学校还将让学生到农贸市场销售自己种的蔬菜瓜果,参与社会活动,让他们逐步融入社会。


编辑: 殷樱