《教育导报》讯 先后6次对检视问题进行强调安排，厅领导带队深入基层教育一线开展调研90余次，查摆突出问题及具体表现57条……自主题教育活动开展以来，省委教育工委、教育厅党组严格按照中央省委主题教育部署要求，以正视问题的自觉和“刀刃向内”的勇气，着力“四个坚持”，真刀真枪抓好问题检视和整改落实。

坚持统筹谋划，严字当头。从主题教育一开始，省委教育工委、教育厅党组就按照检视问题贯彻主题教育全过程的要求，着手检视问题部署。通过党组会、领导小组会、集中研讨会、下发文件通知等多种形式，省委教育工委、教育厅党组先后6次对检视问题进行强调安排，明确要求提高政治站位，深刻认识检视问题、落实整改是政治意识强不强、担当精神足不足、为民情怀牢不牢的具体体现，必须切实履行好主体责任；要对标问题清单、整治清单，明确整治时限，完善整治措施；要采取有力措施，加强宣传引导，动员干部群众积极参与问题查找和专项整治。各处室（单位）坚持刀刃向内，深挖真查，反复对照、查摆，先后3次集中讨论、集体修订专项整治方案。

坚持领导带头，以上率下。厅领导以身作则，率先垂范。省委教育工委书记、教育厅厅长李江带头为机关和直属事业单位党员干部讲党课，教育引导广大党员干部按照“探寻初心，少让人民群众揪心”、“叩问初心，少让被管理者寒心”、“坚守初心，少让领导机关操心”的要求，聚焦社会关注的热点、群众揪心的痛点、推进改革的重点、阻碍发展的难点，逐一建立问题清单、整改清单和责任清单，着力破除体制机制障碍，破解事业发展难点瓶颈，办好人民满意教育。厅领导班子成员为分管处室（单位）讲党课，督促指导分管处室和联系单位开展问题检视，严格把关问题清单和整改清单，抓细抓实下级和自身问题查摆。

坚持调查研究，开门整改。省委教育工委、教育厅采取多种形式，广开言路、畅通渠道，真心听取基层群众、工作服务对象意见建议，找准自身问题，看清差距所在。一是扎实开展基层调研。由厅领导带队深入教育发达地区、脱贫攻坚联系点，及高等院校、中小学校、职业院校基层教育一线，开展调研90余次。二是全面分析基层情况。从厅机关、直属事业单位、中小学校、高等学校和民办学校5个层面分头组织2个调研小组，通过“书面调研”+“现场考察”的方式，先后收集到调查问卷3000余份，高校领导班子成员调查表119份，典型案例400余个。三是充分开展“兼顾点”“相互帮”。通过专家学者“专题讲座”、每周1-2次“教育大家谈”、机关各处室和直属事业单位征求意见会、集中学习研讨会等活动，广泛开展谈心谈话，相互敞开心扉交流，提出批评意见建议。

坚持钉牢钉子，注重实效。紧紧围绕“带着问题学，聚焦问题听、针对问题思、对准问题剖”的要求，自觉对照学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想不系统、不全面、不深入，贯彻落实中央和省委重大决策部署不深不细，党员干部能力素质不能更好适应改革发展需求，联系群众不够紧密、服务意识不强，党建工作不同程度存在“灯下黑”等5大方面，查摆突出问题及具体表现57条，制定了《中共四川省委教育工作委员会 中共四川省教育厅党组关于开展教育领域突出问题专项整治工作方案》，列出问题清单，提出整治措施，落实责任领导、责任单位，明确完成时限，加强跟踪督办。要求厅领导班子成员，各责任处室（单位）强化统筹，采用项目化管理、项目化推进的方式，以自我革命精神推动问题整改，以专项整治的实际成效践行教育人的初心使命，努力办好人民满意的教育。