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聚焦课程整合与关键能力培养 成陶第三届学术年会在蓉举行

倪秀 1周前


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《教育导报》讯(记者 倪秀)11月28-29日,成都市陶行知研究会第三届学术年会在成都市第八中学举行。来自成都、遂宁、宜宾等地100多所中小学(幼儿园)的校(园)长、老师,以及学者专家齐聚成都八中,共襄盛会。本届年会由四川省成都市第八中学承办,成都市解放北路第一小学、成都市第十六幼儿园协办。

为期两天的年会中,成陶会长姚文忠、轮值副会长赵泽高分作做了专题报告,报告聚焦了课程整合与关键能力培养,总结了成陶会的工作成果与新时代背景下的新思路与视野。全国百佳教师、成都市教科院国学研究所所长罗晓晖,四川省高考评卷委员、成都市武侯区中学数学教研员幸世强分别围绕年会学术主题以《语文课程整合式教学下的思考》《整合教学方式,让学生爱上数学课》做专题讲座。两个小时的精彩分享,听众掌声此起彼伏,专家的分享交流与答疑解惑,提高了与会众人的认知新高度,带来了富有实效的启发。

为了更好地学习和践行陶行知教育思想和理论,本届年会延续了以往惯例,为参会校(园)长、教师们呈现了同课异构与名优教师展示课,十余堂展示课皆由成陶会员学校提供,从幼儿园、小学,到初中、高中的课程实现了全部覆盖,并在三个分会场同时进行,科目包含语文、数学、历史、物理等常规科目,还有班会课、美术课、创新思品课、STEAM等学科。

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按惯例,成陶每年都有年会论文征集,本次论文以“建国70周年,奋进新时代”为主题,累计收到400余篇投稿,经过多轮匿名评审,成都市金牛区学生教育劳动中心傅毓宗的《构建劳动教育新模式,为孩子的幸福成长奠基》和成都市大邑县建华幼儿园鲁雪莲的《“活教育”园本模式的研究与实践》荣获特等奖。

作为国内年轻的学陶组织,成陶有着极强的活力,凭借“30日微观”“教育问题时习会”“未来教育家论坛”“成陶开讲”“公益送教”“大成陶书系”等品牌栏目,以及学术刊物《时代教育·行知纵横》(省级期刊)在业界取得了广泛的美誉度与知名度。记者获悉,2019年成陶新增了48个理事单位,2020年成陶第四届年会,将在成都市龙泉驿区第七中学举行。成陶还授予了陶行知先生曾外孙、上海行知小学教师陈超成都市陶行知研究会通讯理事的称号,他将连接成都与上海两地的学陶交流事宜。


(图片由成都市陶行知研究会提供)

 

 

 

 


编辑: 杜蕾