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创意毕业季,助力孩子奔向更好的未来

教育导报网>家教 2020-07-10 18:23

受新冠肺炎疫情影响,今年的毕业季显得格外不同:不能有大型集会、不能有班级交叉活动、家长不能进校门……怎样打造一个难忘的毕业季,帮助孩子顺利度过从儿童到少年的心理调试期?各学校老师们因地制宜,开展了各具特色,充满创意的毕业季活动。这个毕业季少了一分热闹,多了一分走心;少了集体活动,多了每个人的主动性和参与感。

为母校种一棵李树带着祝福前行

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民……”350多名六年级毕业生站立敬礼,眼睛注视着飘扬的国旗,用洪亮的声音唱响了《中国少年先锋队队歌》。7月7日,成都市棕北中学西区实验学校六年级学生毕业典礼在歌声中拉开序幕。

毕业典礼保留了感恩父母、感恩老师的环节,学生们给家长代表和全体六年级老师送上鲜花,并在校园里种下一棵李树,祝福母校桃李满天下。棕北西区小学部负责人叶湘蓉说:“感恩父母和老师是每年毕业典礼必不可少的环节,希望学生们学会感恩,带着感恩的心走向人生新阶段。”

这个毕业季,同学们不仅收到了校长的祝福,还收到了老师们的祝福。7月6日早上,六(4)班学生杜尚为走进教室时,发现黑板上整整齐齐挂满了红包,红包大小一致,但有的鼓鼓的,有的却是薄薄的一层。

上课后,班主任尹菲告诉学生们,这是她为同学们准备的毕业礼物,“希望同学们以后的生活红红火火,学习成绩蒸蒸日上!”每个红包里的礼物都不一样,有糖果、有文具、有明信片、还有试卷……学生们按照学号随机领取红包。

杜尚为的红包里是一颗棒棒糖,他说:“这是我吃过最甜的棒棒糖!”学生陈艺丹的红包里是一张数学试卷,她叹了口气:“真是天意弄人呀!”陈艺丹的数学成绩不好,她说:“这样的巧合,也是尹老师对我以后提升数学成绩的祝福吧。”

“十全十美”的毕业课程每个孩子都有参与感

“念到名字的同学,请回答‘到’!”成都师范附属小学六年级学生的最后一节课是“点名课”。点到名字的同学到讲台上领毕业证书,并与班级授课老师一一拥抱,接受老师的祝福,不少同学流下不舍的泪水。

这是成师附小“十全十美”毕业课程的最后一节。从5月11日开始,该校六年级老师围绕“立志”“感恩”和“成长”三个关键词,为学生设计了“十全十美”的毕业课程,包含十个主题活动:一次辩论活动、一次抗疫讲座、共唱一首歌、家长的成长寄语、一份个人主页、一次毕业留影、一封写给未来的信、一张感恩卡片、一份教师祝福和最后一次点名。

“以往的重头戏是毕业晚会,今年的毕业季,看起来不热闹,实际上更走心。”六年级年级组长伍彦宣介绍,十个活动,历时近两个月,内向的、外向的、爱表演的、爱写作的……不同特点的孩子都能找到触动内心的活动。专业摄影师进不来,老师们变身“跟拍师”,为孩子们留下珍贵的照片。六年级老师李莉借来学校的电工梯,爬到高处给学生拍全景照片。“要把每个同学最生动的姿态拍进去。”李莉说。

“这是最开心的一个学期!”六年级学生瞿杨浩说,最感动的是家长寄语这堂课,老师偷偷让父母录制了毕业祝福,太让人惊喜了。六年级老师杨娟感触最深的则是,一些平时不太活跃的学生,通过感恩卡表达了对老师、对打饭阿姨的感谢。“今年疫情对孩子心理有一定影响。通过毕业季的活动,同学们和老师、同伴、家长合作,感受到周边人的关心,能够意识到这些人是他坚强的后盾。”杨娟说。

私人订制毕业季项目式学习成果大检验

这个毕业季,成都市实验小学六(4)班(“蜗牛班”)班主任白雪当起了“甩手掌柜”。学校给毕业学生充分的自主权:每个班的同学自主拍摄毕业 MV,创意毕业照,写给老师的寄语,并且安排毕业日的活动。每个环节都变成一个项目式学习活动,同学们自己分工、组队、协调,对成果负责。

点开毕业 MV,幽默诙谐的风格,疯狂班级的自我定位,以及其中特效、专业软件的使用,都让白雪惊喜。“特别‘燃’!”白雪说,从写剧本、策划、表演、拍摄到剪辑只用了两周,50个同学分工协作,过程中遇到了很多困难,最后得以顺利完成。点开原创 MV的那一刻,她觉得孩子们真的长大了。

惊喜还在后面,毕业典礼当天,从上午到中午,是班级毕业活动时间。同学们拿出一份特别的课表:第一堂课是考试课,因为考试怎么也无法逃脱;第二堂课是体育课,因为体育老师和操场都是最爱;第三堂课是真心话大冒险,同学们分享了很多真心话;第四堂课是听话课,邀请所有老师上最后一堂课;第五堂是电影课,全班看一场集体电影。

试卷分为学生卷和老师卷,看到试卷内容,白雪就笑了,其中一题是专门为她准备的。“白老的上课特点是? A‘噻’话多、 B‘心灵鸡汤’满天飞……”毕业的一整天都在欢声笑语中度过。直到送走所有的孩子,下楼时,白雪才开始掉眼泪。

“疫情防控下的毕业典礼,少了很多传统意义上的莺歌燕舞,却多了孩子们内敛的表达方式。”白雪回忆,三年级刚开始做项目式学习时,同学们天天吵,现在,他们已经学会了在团队里找到适合自己的角色,怎么沟通,管理目标,进行批评性反馈,处理突发和意外情况。“童年的底色将陪伴他们一生。童年建立起的成长型思维,让孩子们更坚韧、更懂得协作和团结。”

这几天,白雪正在张罗着给“蜗牛班”的学生印刷毕业小书。麓湖·A4美术馆的设计师给同学们开了几次工作坊,每个同学把六年感悟梳理成了一本毕业小书。如今,毕业小书已进入排版印刷阶段,将在近期面向公众展出。

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家长:挽一个美好的结,展望未来

“原本的毕业礼物是出国旅游,因为疫情和糟糕的数学成绩,旅游变成补习。”学生陈艺丹无奈地说。陈艺丹的妈妈经常出差,爸爸辞掉了广州外企高管的工作,回到成都,付出很多时间辅导她学习。期末考试前一天,父女俩还在快餐店里复习数学。丢三落四的陈艺丹忘了带草稿本,陈爸爸就让她用餐巾纸打草稿。“我爸真是个‘狠人’,他很严厉,但也很细心。”陈艺丹的声音哽咽了,“爸爸是为了我才放弃了事业上长远发展,这么多年有他陪着我,真的很幸福!”

相比陈艺丹,同班同学陈涛的家庭毕业礼物可能会让他开心许多,虽然他还完全不知道有这回事。早在6月20日,陈涛的妈妈就偷偷开始为孩子准备毕业惊喜了。她联系了陈涛小伙伴的家长们,在七月中旬为孩子们举办一次毕业聚会,送上有纪念意义的毕业礼物,然后带着他们外出游玩。陈涛妈妈说:“每一次毕业都是孩子人生中的一个节点,应该用美好的方式去打好这个结,但愿他以后回忆起来,不管过程怎样,总能有一个快乐的节点。”陈涛妈妈还给孩子安排了军旅夏令营,她说:“我想让他吃吃苦,历练历练,以后的生活不会一帆风顺,希望他能吃得苦中苦。”

成师附小六年级学生瞿杨浩的毕业愿望是想当学霸。爸爸瞿斌看到儿子这么自信,非常欣慰。他跟儿子分析了初中学习压力更大的情况,并鼓励儿子为了梦想勇敢去闯。毕业了,瞿斌送儿子八个字:不忘过去,展望未来。

成师附小六年级学生家长罗薇的毕业礼物更加实际,带孩子到周边旅行,放松心情。因为不能远行,女儿毛紫嫣还有意外收获,户外活动的时间增多,学会了滑板、羽毛球。“锻炼好身体,也是为中学做准备。”罗薇说。

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微话题

毕业意味着什么?

这个毕业季,播放得最多的一首歌是《少年》。“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减。”正如歌词中写的一样,童年时种在心中的信念将伴随孩子一生。站在儿童走向少年的时间节点,让我们听听孩子们的感受、坚持和期待。

毕业既是结束,更是开始,小学的结束意味着初中的开始,意味着多一份责任,我会更用功地读书,为承担更大的责任做好准备。

成都市棕北中学西区实验学校

六(7)班 吴玉山

毕业对自己来说意味着一段未知旅程的展开,期待多于担忧;毕业也意味着自己更加成熟,更加有力量,有更多可能性!期待未知的将来!

成都师范附属小学

六(3)班 范程熠

分别是为了下一次更好地相遇,毕业意味着要去更高的阶段学习更多的知识,意味着进入了一个新的起点。奔涌吧,后浪!

成都师范附属小学

六(3)班 刘子墨

爸爸妈妈给我写了一封信,说很后悔在我很小的时候,丢下我外出打工。毕业了,想对爸爸妈妈说,我长大了,一点都不埋怨你们,不管是外出打工,还是回家陪伴,都是你们爱我的方式!

成都市棕北中学西区实验学校

姚承希

我很幸运度过了特别的小学六年:小岛学校、露营、教室改造……这些难忘的回忆是其他班级没有经历过的。未来充满很多不确定性,中学可能就没那么有趣了吧?

成都市实验小学六(4)班 李青筱

举行毕业典礼的那天,我第一次真正体会到了分别,那虽是友情却如同亲情的感觉,夹杂着悲与喜。小学一年级入学的那天你可能憧憬毕业那天,但当你真正走到这一天,你会努力找回以前的回忆。希望同学们珍重,也希望在初中继续努力呀!

成都市实验小学六(4)班 丁琬芹

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编辑: 张文博