在巴中市恩阳区玉山中学，有这样一位化学老师，她除了教学，还有会计从业资格证、手语指导师（初级）证、家庭教育指导师高级证书，拥有“化学+应用心理学”的双本科学历，同时还承担了学校财务、学生心理辅导等工作。这位“身兼数职”的老师，就是杜宇。

杜宇从小在巴中长大，大学毕业后，她选择扎根乡土，一扎就是22年。“22年以来，我一直坚守在这里，在我们的守望和帮助下，看着一群一群的孩子走出大山，我对乡村教育的情怀始终如初。”

在教学中，杜宇认为讲课，不能平铺直叙，课堂应该生动起来，让课堂“活”起来。除了潜心钻研课本，她还编了许多知识点、顺口溜，方便学生记忆。

杜宇还认为，学习的重点不是知识点的累积，而在应用。从教以来，她参加或主持过国家级、省级、市级课题 6 项，多与教学应用相关。她还带领学生发明制作、申请专利，目前她个人已申请6项，其中2020年申报国家专利“一种电化学生活污水高效处理装置”“一种农残电化学处理装置”均已获得专利证书。2021年，她又申报了“一种青少年化学学科课外科普示教体验交互设备”“一种化学实验废液收集处理装置”两个国家专利，文案已通过且已授权。

杜宇注重教学与网络信息相结合的教育改革，以学生个性化、多元化的学习和发展需求为立足点，培养符合新时代要求的人才。因此，杜宇在教学中会强化化学实践，推进综合学习，并着重发展学生的化学核心素养。她作为负责人申报的四川省乡村教育专项课题《基于混合式学习的高中生化学实践操作能力培养的研究》已经开题。

教学之外，杜宇连续10年担任班主任。她说，单一学科老师和班主任的角色有很大不同。作为班主任，不仅要提升任教学科的成绩，还要格外关注学生的心理问题。教学中，即使没课，她也喜欢去教室转转，随时和学生沟通，充分体察他们的喜怒哀乐，注意学生的一言一行。也因为对学生有着充分了解，说到学生，包括已经毕业的学生，杜宇总会滔滔不绝。

杜宇说，自己的学生多是留守儿童，由祖辈抚养。但老人往往只能管孩子吃饱穿暖，无法顾及孩子的敏感心理，所以这些孩子非常渴望关注和爱。为此，杜宇承担了学校的营养餐工作以及心理辅导工作，细心帮助那些被迫孤独成长的孩子们。

说起杜宇，玉山中学校长赵敏德表示：“她很爱学生，可以说爱学生胜过自己的孩子，学生们都叫她‘杜妈妈’。”

来自乡村，扎根乡村22年，杜宇对乡村教育别有一番情怀。“农村的孩子走出大山真的很不容易，如果一个老师老是想着跳槽，对这些孩子是很不利的。我觉得做农村教育就要有一种情怀，把学生当成我们自己的孩子。让他们走出大山，那就是我们老师最大的心愿。我是大山的孩子，又培养大山的孩子走出去，我觉得很欣慰。教育本身就是一种情怀，就是一种爱与奉献的事业。”杜宇说。

2023年，杜宇获得了全国五一劳动奖章。杜宇表示这项荣誉既是对乡村教师工作的理解、肯定和尊重，也是对坚守在乡村的一线教师的一种激励。杜宇的女儿现在也是一名化学老师，她曾经教过的学生中也有几十个都当了老师，都是“杜妈妈”的孩子们。“把学生当作自己的孩子”，桃李不言下自成蹊，杜宇会将自己的能量带动辐射给更多的乡村孩子、乡村教师。（恩文）