《教育导报》讯（记者 何元凯）“当我们打开了孩子的心窗，阳光就会照耀到每个角落。倾听每个心声，点亮儿童未来！”11月20日，世界儿童日当天，联合国儿童基金会与教育部联合主办的2024世界儿童日主题活动在四川天府新区第十一学校举办，该校师生、家长代表向全国发出《让我们携手同行 守护儿童心理健康》的行动倡议。这份由学生参与起草的行动倡议，呼吁社会各界及教师、家长、社区和学生等行动起来，从小处着手，携手促进儿童青少年心理健康。

世界儿童日是联合国大会1989年11月20日通过《儿童权利公约》的纪念日。今年世界儿童日聚焦儿童心理健康，通过系列活动增加公众对儿童心理健康的了解，呼吁倾听儿童心声。

活动现场，进行了社会情感学习项目纪录短片及相关内容分享、心理健康主题短剧表演、世界儿童日绘画长卷分享等。联合国儿童基金会还分享了重点关注24岁以下儿童青少年心理健康状况的线上调查结果。

教育部国际合作与交流司副司长周莉在现场致辞中表示，教育部高度重视学生心理健康，相继印发了一系列政策文件，并在2023年重点实施学生心理健康促进专项行动，推动各地各校全面开展心理健康教育，提升学校心理健康工作水平。

“如果我们忽视儿童享有良好心理健康和福祉的权利，其他儿童权利，例如学习的权利的实现也会受到阻碍。” 联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲（Amakobe Sande）说，希望联合国儿童基金会、政府部门、学校、家庭等携手行动，为儿童心理健康保驾护航，为儿童造一个更加美好的未来。

据悉，今年世界儿童日，中国55个市、县以及超过600所学校在联合国儿童基金会的支持下，举行了丰富多彩的庆祝活动。联合国儿童基金会还在世界儿童日当天发布了《2024年世界儿童状况：不断变化世界中的儿童未来》年度报告，报告中分析了人口变化、气候与环境危机以及技术突破等趋势给儿童生活带来的机遇与挑战。

（图片由主办方提供）