《教育导报》讯（刘杨洁雅 郑帅）“之前只听过学生来实习，没想到这一次老师主动联系我们想要过来实习。”今年暑假，让张小兵没想到的是，单位来了一位特殊的“实习生”。

暑假前夕，西南石油大学的辅导员周雅倩主动联系到学院对口单位中国石油四川吉赛特科技有限公司的张小兵，表示想要在单位顶岗实习。“通过实践感受，我才能精准地给学生们指导。”周雅倩说，虽然牺牲了部分休假时间，但及时“充电”很必要。

今年暑期，西南石油大学共有40余名辅导员奔赴全国各地，他们有的深入学生专业生产实习现场，有的进行短期顶岗实习，有的开展实地行业调研，深入了解用人单位与行业前沿。

该校石油与天然气工程学院辅导员庄光媛学水利出身，没有石油相关的专业背景。“如果我连油田一线都没有去过，我拿什么和我的学生交流？”服务国家能源安全，在她看来是“技术活”，更是“良心活”。“只有自己懂，学生才能懂！”

基于这样的想法，暑假她与学院的几位辅导员老师一起前往两千多公里外的塔里木油田，亲眼见证了行业前沿的发展动态，感受了技术革新的迅猛与市场需求的多变。“等新学期开学了，我想将自己的所见所闻、所感所悟分享给每一位学生。”庄光媛说。

从区县融媒体中心到电视台，该校艺术学院辅导员李安然一直在“订单化”进行行业认知实践。“学生想了解哪儿，我就尽我所能去到哪儿。”李安然说，每一次前往用人单位，他随身带着学校简介和学生简历，希望加强与用人单位的实践联动，为学生创造更多的实习就业机会。

“过程中，我也学到了不少‘干货’，现在我的编导能力、拍摄能力也在慢慢提升，前几天还获得了短视频展播活动优秀奖。”李安然说。在他看来，这不仅是帮助学生的过程，同样也是自己提升的过程。

鼓励辅导员们“走出去”开展行业专业认知实践是西南石油大学党委贯彻落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》的重要举措，旨在帮助辅导员深入了解学生的专业背景、行业发展趋势，有效破解因辅导员对所带学生专业行业认知不到位，导致教育管理“空对空”问题，真正将学生的教育管理做细做实。

“未来，学校将不断创新和完善辅导员行业专业认知实践机制，进一步提升辅导员队伍履职尽责能力，为培养更多高素质、复合型人才贡献西南石大力量。”该校党委副书记、工会主席衡彤说。